Mesa 3 “Projetos artísticos, ações socioeducativas e pesquisa em Artes da Cena"

Rosana Aparecida Pimenta, Universidade Federal de Viçosa (UFV)

Doutora em Arte e Educação (2016), mestre em Artes Visuais (2008) e atriz, diretora teatral, licenciada em Artes Cênicas (2001) pelo Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista (Unesp). Na UFV desde o ano de 2012, concursada na cadeira de Desenho Teatral, tem atuado desenvolvendo ações de ensino, extensão, administração e pesquisa, na temática da visualidade da cena sobretudo no que tange à Iluminação Cênica, um campo de estudo dinâmico que envolve o desenvolvimento de novas tecnologias e capacitação técnica. Atriz e diretora teatral, é idealizadora da plataforma http://artenavelocidadedaluz.com.br/ , para promover conexões do segmento de iluminação e arte no Brasil. Coordena e orienta projetos que abordem o tema da Iluminação como elemento transformador do espaço na interface com o estudo da percepção ambiental, passando pela ideia de conforto em relação à Estética. Além de discutir forma, uso e apropriação do espaço construído da edificação e da cidade, soluções tecnológicas para edificações, produção do espaço edificado ou urbano, avaliação de projetos e avaliação pós-ocupação do espaço construído. Aborda a Iluminação Cênica como terreno fértil para pesquisas de inovação tecnológica, dos edifícios inteligentes e sustentabilidade das edificações para atender às demandas não apenas ambientais mas do próprio custeio da produção artística. 

Fernanda de Souza Almeida, Universidade Federal de Goiás (UFG)

Doutora em Educação (FEUSP) e mestre em Arte Educação (IA- Unesp). Docente do Programa de Pós Graduação em Artes da Cena e da Licenciatura em Dança, ambos na Universidade Federal de Goiás (UFG, Goiânia/GO). Lidera o Grupo de Grupo de Pesquisa em Dança: Arte, Educação e Infância e coordena o programa de extensão Dançarelando. Pesquisadora da interface Arte, Educação e Infância com vasta publicação em revistas acadêmicas de qualis A e B, assim como autora dos livros: "Que Dança e essa? Uma proposta para a Educação Infantil", "Dança e Educação: 30 experiências lúdicas com crianças" e "Dançarelando: Arte, Educação e Infâncias".